期刊文章详细信息
“任务驱动”教学模式在商务英语翻译教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]商丘职业技术学院语言文学系
年 份：2010
期 号：24
起止页码：188-189
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："任务驱动"作为建构主义理论中的一种教学模式,可用于商务英语翻译课程教学。在运用该教学模式实施商务英语翻译课程教学时,教师的课程教学活动设计应解决好三个问题:找准实施载体,选择实施方法,设计实施步骤。笔者设计的商务英语翻译课"任务驱动"教学模式的具体实施步骤主要有告知、计划、实施、验收、修改、评估、总结七个环节,教师在学生完成"模拟工作任务"的整个过程中应发挥相应的引导作用。商务英语英汉翻译课程采用"任务驱动"教学模式会产生积极作用和效果。
关 键 词：任务驱动 商务英语翻译教学 应用
分 类 号：TP3-4[计算机类]
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