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体育学科教学“有效性”的策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市第二中学,江苏常州213002 [2]江苏省常州市青龙中学,江苏常州213017
年 份：2010
期 号：11
起止页码：92-93
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：有效教学研究起始于20世纪30年代,20世纪90年代后教育教学研究者试图从多个方面、多个角度来研究学科教学的有效性。其目的就是通过提高课堂教学效果从而使学生获得全面发展。而提高教学效果、促进学生全面发展是由多个方面因素组成的,这些因素直接影响到教学的有效性。
关 键 词：体育学科 有效性 策略 因素
分 类 号：G807]
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