文献类型：期刊文章

作　　者：汪香姣[1] 段永强[2] 余辉[3]

机构地区：[1]黄石市第一医院儿科,湖北黄石435000 [2]黄石市第一医院核医学科,湖北黄石435000 [3]黄石市第一医院内科,湖北黄石435000

出　　处：《护理学杂志》

年　　份：2010

卷　　号：25

期　　号：21

起止页码：87-88

语　　种：中文

收录情况：ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨临床护理路径(CNP)在初诊2型糖尿病(T2DM)患者胰岛素强化治疗中进行糖尿病教育的有效性。方法将住院初诊T2DM患者41例随机分为两组。对照组20例采用常规教育方法;观察组21例应用专家组制定的CNP进行健康教育。结果观察组住院天数、住院费用显著下降(均P<0.01),健康教育达标率和护理满意度相对提高,但差异无统计学意义(均P>0.05)。结论运用CNP实施糖尿病健康教育缩短了患者的住院天数,降低了住院费用,有助于提高健康教育达标率及护理工作满意度。

关 键 词：2型糖尿病 强化胰岛素治疗 临床护理路径 健康教育

分 类 号：R473.5[护理学类]