期刊文章详细信息
地理程序性知识的教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江都市丁沟中学
年 份：2010
期 号：21
起止页码：19-21
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：程序性知识是解决实际问题的思维操作过程的知识，是关于“怎么做”的知识。其中用于对外办事的称为智慧技能，用于对内调控的称为认知策略（又称策略性知识）。
关 键 词：程序性知识 教学策略 地理 策略性知识 操作过程 认知策略
分 类 号：G633.55[教育学类]
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