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因子分析在学生成绩综合评价中的应用
Factor Analysis Applied in Student Achievement Evaluation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原大学外语师范学院数学系,山西太原030012
年 份：2010
卷 号：10
期 号：6
起止页码：37-39
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：采用因子分析法并利用SPSS软件对学生在校期间的各科成绩进行分析,得出累计贡献率达到69.753的9个主要因子.指出因子分析和平均成绩在学生评价中存在差异,并据此对学生成绩进行一个客观、综合的评价.
关 键 词：因子分析 学生成绩 综合评价
分 类 号：O212.1]
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