期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]安庆师范学院外国语学院
年 份:2010
期 号:5
起止页码:20-25
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:由于现代语篇的多模态性,传统的以读写为主的单一阅读教学已不再适用,现代英语阅读教学有必要培养学生的多模态识读能力。英语阅读教学中的书面语篇具有意义丰富的多模态资源,因此培养学生的多模态识读能力需要教师的明确指导、学生有的放矢的实践,并要充分利用语篇外的多模态资源开展相应的课外活动。
关 键 词:多模态性 多模态识读能力 英语阅读教学
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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