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期刊文章详细信息

英语阅读教学中多模态识读能力的培养    

Cultivation of multiliteracies in English reading teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:王惠萍[1]

机构地区:[1]安庆师范学院外国语学院

出  处:《外语界》

年  份:2010

期  号:5

起止页码:20-25

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:由于现代语篇的多模态性,传统的以读写为主的单一阅读教学已不再适用,现代英语阅读教学有必要培养学生的多模态识读能力。英语阅读教学中的书面语篇具有意义丰富的多模态资源,因此培养学生的多模态识读能力需要教师的明确指导、学生有的放矢的实践,并要充分利用语篇外的多模态资源开展相应的课外活动。

关 键 词:多模态性  多模态识读能力  英语阅读教学

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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