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浅论有效课堂的实施策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳市第五中学,江苏丹阳212300
年 份：2010
期 号：28
起止页码：279-280
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：有效课堂是一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在新课程理念下,研究并开展有效课堂教学是非常必要的。阐述了有效课堂的含义及其意义,分析了有效课堂的基本标志,探讨有效课堂的应对措施。
关 键 词：有效 课堂 实施策略
分 类 号：G642]
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