期刊文章详细信息
混合编班教学的实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省金华市汤溪高级中学
年 份：2010
期 号：11
起止页码：18-20
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：浙江省金华市汤溪高级中学从2004年9月起,每年从新疆和田地区招收约80名少数民族学生,完成预科1年和高中3年的教育培养任务。到目前为止,学校已经培养了7批共560名新疆学生。
关 键 词：混合编班 少数民族学生 实践 教学 培养任务 高级中学 和田地区 金华市
分 类 号：G639.2[教育学类]
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