期刊文章详细信息
学生数学学习心理障碍的成因及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市下关区教师进修学校
年 份：2010
期 号：10
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学学习心理障碍是指影响、制约、阻碍学生积极主动和持久有效地学习数学的一种消极心理现象。排除学生数学学习心理障碍，需要对心理障碍的各种具体表现进行由表及里的分析，从生理、心理和教与学的过程等方面采取相应的对策。
关 键 词：数学学习 心理障碍 成因 对策
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
