期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省淮安市楚州区白马湖中学
年 份:2010
期 号:8
起止页码:48-48
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:长期以来的作文教学我们习惯了教师讲、学生写的教学方法,即使是经过改革后的启发式教学也存在着把学生的思维限制在教师所规定的范围内的弊病。在过去的作文教学中,有人会认为教师只要命一个或几个题目,余下的就是学生的事了。其实,这种做法是不可取的。因此,我们在作文教学中必须诱发学生的形象思维,培养学生创造性想象思维,从而提高学生的写作能力。
关 键 词:作文 教学 想象 思维
分 类 号:G633.34[教育学类]
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