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因校制宜，相生而教——让法制的阳光照进语文课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市楚州第五中学,223001
年 份：2010
期 号：12
起止页码：155-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：让学生爱国守法，懂得权利与义务之间的关系，学会用法律维护自己的权利，增强法制意识，提高自身修养，是学校教育的重要内容，亦是语文教学所应承担的任务。因此，在语文教学中，要因校制宜，相生而教，把语文教学和法制教育有机渗透，并根据语文学科的特点，在教学中潜移默化地对学生进行法制渗透。
关 键 词：语文教学 因校制宜 渗透法制教育
分 类 号：G639.286.4[教育学类]
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