文献类型：期刊文章

作　　者：杜亚松[1] 童静娴[1] 徐韬园[1] 唐慧琴[1] 刘漪[1] 唐盛昌[2] 王运调[2] 张在舫[2] 戴敏敏[2] 章健华[2]

机构地区：[1]上海市精神卫生研究所 [2]上海市上海中学

出　　处：《中国心理卫生杂志》

基　　金：上海市卫生局青年基金

年　　份：1999

卷　　号：13

期　　号：3

起止页码：148-150

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX1996、CSCD、CSCD2011_2012、CSSCI、CSSCI1999、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的：了解寄宿制高中学生的家庭环境对自我意识的影响。方法：采用流调用抑郁自评量表（ＣＥＳ－Ｄ）、Ｐｉｅｒｓ－Ｈａｒｉｓ自我意识量表（ＰＨＳＳ）和家庭环境量表（ＦＥＳ－ＣＶ）对５３７名寄宿制高中学生进行了评估，并与有关常模进行了比较。结果：女生在情感表达、知识性和道德观分量表评分高于男生，组织性低于男生；与区域常模相比，ＦＥＳ－ＣＶ多数分量表得分较高；自我意识水平低和有抑郁情绪者ＦＥＳ－ＣＶ多数分量表得分较低。结论：家庭环境和学校环境对寄宿制高中生自我意识的形成和发展都有重要的影响。

关 键 词：寄宿制高中  自我意识 家庭环境 抑郁情绪

分 类 号：R395.6[心理学类]