期刊文章详细信息
形成性评价让英语课堂充满诗意
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海门市常乐中心小学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：94-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着中小学英语教学改革的不断深入,作为英语教学重要组成部分和推动因素的形成性评价,伴随着新课程改革的纵深推进,已经展现出其独特的魅力。它对于激发学生的学习兴趣,调动学生的主动思维,
关 键 词：形成性评价 英语课堂 英语教学改革 诗意 新课程改革 学习兴趣 主动思维 中小学
分 类 号：G420]
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