期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]浙江师范大学社科处,浙江金华321004 [2]浙江师范大学教师教育学院,浙江金华321004
基 金:全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"教育理论促进教育改革的机制与条件研究"(DAA090137)
年 份:2010
卷 号:35
期 号:5
起止页码:104-108
语 种:中文
收录情况:NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:批判性思维是关于相信什么和做什么的理性思考,它既是独立自主人格形成的基础,也是知识创新的前提,还是应对未来的定力。因此,为了培育大学生的批判性思维,大学教学就应确立新的知识观,开展问题导向的教学,更新教学评价方式。
关 键 词:批判性思维 知识创新 大学教学
分 类 号:G640]
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