期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]聊城大学传媒技术学院,山东聊城252059
年 份:2010
卷 号:24
期 号:10
起止页码:25-25
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:一种全新的学习模式——移动学习(M-learning),逐渐进入了公众视野,成为当今业界研究的热点。文章对移动学习的定义进行了概括,且对我国移动学习的现状及发展前景作了分析。
关 键 词:移动学习 研究现状 发展前景
分 类 号:G434[教育学类]
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