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幼儿英语教师培养模式的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江大学剑桥学院教育系
基 金：2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"新型专业化幼儿英语教师培养模式的研究"的阶段性研究成果之一
年 份：2010
期 号：10
起止页码：94-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼儿英语教育日益成为当前的教育热点,优质的幼儿英语师资是提高幼儿英语水平的关键,鉴于此,探究切实有效的幼儿英语教师培养模式,培养素质过硬的幼儿英语师资队伍,刻不容缓。文章通过梳理目前幼儿英语师资现状、师资培养来源以及现有师资培养模式,探究专业化的幼儿英语师资培养模式及其新思路,为今后幼儿英语师资培养提供借鉴。
关 键 词：幼儿英语教师 师资来源 培养模式
分 类 号：G40-054]
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