期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京外国语大学法语系
年 份:2010
期 号:2
起止页码:83-86
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:法语视听教学旨在培养学生对原始听力素材的敏感性和认知性。通过对源自法国或是法语地区视听材料的收看,学生的大量练习能够帮助增强口语交际能力。多媒体技术,尤其是互联网的应用,能够给新时代的法语教学提供理想的实践环境。
关 键 词:多媒体技术 大学法语视听说 课件 听说能力
分 类 号:H32-4]
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