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图式理论在新闻英语听力教学中的应用
On the Application of Schemata Theory to the Teaching of English Major's News Listening Comprehension
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津科技大学外国语学院,天津300222
年 份：2010
卷 号：27
期 号：4
起止页码：75-77
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：运用图式理论指导英语专业新闻英语听力教学,教师应帮助学生建立并激活大量与新闻相关的语言图式、内容图式和形式图式,引导学生进行正确的预测、推理和判断,提高新闻英语听力课的教学水平和教学效果。
关 键 词：图式理论 英语新闻 听力教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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