期刊文章详细信息
混合学习模式在高职高专大学英语教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]兰州工业高等专科学校外语系,甘肃兰州730050
基 金：2009年甘肃省教育科学"十一五"规划重点课题"混合学习在高职高专大班英语教学中的探索与研究"(项目编号:GSBG[2009]GXZ012)阶段性研究成果
年 份：2010
卷 号：26
期 号：5
起止页码：78-80
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：混合学习为新兴的教学模式,通过问卷、测试等研究表明,在高职、高专院校"大学英语"教学中引入混合学习模式有利于提高学生的英语实际应用能力。
关 键 词：混合学习 大学英语 教学 教学模式 高职高专
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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