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期刊文章详细信息

构建智慧课堂 实践有效教学    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨凤玲[1]

机构地区:[1]唐山市丰南区实验小学(西)

出  处:《成才之路》

年  份:2010

期  号:25

起止页码:87-87

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:《基础教育课程改革纲要》提出要转变教师教学行为和学生学习方式.目的在于促进每一位教师都能有效地教学、每一位学生都能有效地学习。六年级学生一方面抽象思维、动手操作、自学能力等进一步增强,另一方面面临毕业,学习压力大,情绪易波动,自我控制能力变得不如以前。因此,在六年级数学教学中教师要科学地把握六年级学生心理、生理、思维变化,以及新课标的基本理念,因势利导,努力提高六年级数学教学的有效性。

关 键 词:有效教学 智慧课堂 《基础教育课程改革纲要》 学生学习方式 教师教学行为 实践  自我控制能力 抽象思维  

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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