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中等职业学校英语课堂教学导入策略设计与实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江工业大学研究生院 [2]杭州市闲林职业高级中学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学导入对完成教学任务，提高教学质量，实现教学目标起着举足轻重的作用。笔者认为，课堂导入如果组织合理，可以激发学生的参与热情和学习兴趣；反之，则会挫伤学生的学习积极性。本文在分析了当前较流行的英语教学导入策略后，通过实践对其加以验证，总结与提炼了相关经验并就教学导入策略设计提出了自己的观点。
关 键 词：职业学校 英语教学 导入策略
分 类 号：G633.41[教育学类]
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