登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

小学英语对话教学中情境和情境链的创设    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁宁[1]

机构地区:[1]北京市景山学校

出  处:《英语教师》

年  份:2010

卷  号:10

期  号:10

起止页码:19-21

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:450661)、普通刊

摘  要:本文介绍了情境教学的定义和现状,并着重探讨在小学英语对话教学中,如何结合教材内容及教学拓展需要创设情境和情境链,形成英语教学的语言环境,促进和深化对话教学,并着重探讨在情境和情境链创设中应遵循的原则和注意的问题。

关 键 词:小学英语 对话  情境 情境链  

分 类 号:G623.31[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心