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期刊文章详细信息

从课程设置看中美护士人文素质的差异    

  

文献类型:期刊文章

作  者:田玉凤[1,2] 陈泽新[3]

机构地区:[1]三峡大学第一临床医学院 [2]宜昌市中心人民医院,湖北宜昌443000 [3]三峡大学护理学院,湖北宜昌443000

出  处:《医学与哲学(A)》

基  金:国家"十一五"重点课题"卫生职业人文素质课程结构体系的研究";项目编号:2007032

年  份:2010

卷  号:31

期  号:10

起止页码:75-75

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、核心刊

摘  要:美国的护理教育是全球最有影响力的,其教育理念、教育模式、课程设置、人才培养标准成为许多国家进行护理教育教学改革的风向标。课程设置与人才标准之间是于段与目的关系,即需要培养什么样的人才,主要通过课程设置米实施。

关 键 词:课程设置 人文素质 人才培养标准  护士 教育教学改革 护理教育 教育理念  教育模式

分 类 号:R-4]

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同被引文献:

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