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浅议苏科版义教课程标准生物教科书中DIY的作用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省句容市春城中学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：苏科版义务教育课程标准生物教科书（以下简称“苏科生物”）是依据教育部2001年颁布的全日制义务教育《生物课程标准》的精神，以“生物与环境的密切关系”为主线编写的。苏科生物在编写结构上创新的设计了“问题解决板块”、“信息库板块”和“辅助板块”三个相互关联的学习板块（见附图）。这样的编排充分体现了教育现代化的指导思想和新课程理念，贴近学生发展的需要，
关 键 词：《生物课程标准》 教科书 DIY 义务教育 生物与环境 教育现代化 课程理念 学生发展
分 类 号：Q-4[生物科学类]
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