期刊文章详细信息
略说语文教师的文本解读能力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏南京第十三中学
年 份：2010
期 号：10
起止页码：10-11
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在教学实践中，我们经常看到这样的尴尬局面：有的教师辛辛苦苦，手捧教参，该讲的都讲了，但学生就是不买账；有的教师热衷于从网上下载课件，以现成的课件来代替备课工作，但有经验的教师听过课后，说课文理解不透，还需要在文本解读上多下工夫。那么到底什么是文本解读能力，又该怎样提高呢？本期我们特别约请江苏省教授级高级教师、语文特级教师、国标苏教版高中必修、选修教材核心编写成员曹勇军老师就此谈谈自己的看法。
关 键 词：语文教师 文本解读 解读能力 语文特级教师 教学实践 网上下载 备课工作 课文理解
分 类 号：G633.3[教育学类]
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