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游走在工具性与人文性之间
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县马塘小学教,江苏南通226401
年 份：2010
期 号：10
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：450263)、RWSKHX、核心刊
摘 要：工具性是语文的本质属性,语文因工具性而存在;人文性是语文的重要属性,语文因人文性而生动。语文除了语言信息外,还必然包含人文精神;语文的工具性不能脱离人文性而单独存在,人文性也不能离开工具性。片面强调工具性或人文性必然异化语文的特性,导致教学效益下滑。在语文教学中,工具性和人文性有相互交融的现象,工具性中渗透着人文性,人文性中又包含着工具性。在语文教学中,工具性和人文性是一体化、和谐统一的。
关 键 词：语文教学 工具性 人文性
分 类 号：G633.3[教育学类]
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