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期刊文章详细信息

高校教师教育技术能力现状分析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:丁卫泽[1] 吴延慧[2]

机构地区:[1]南通大学现代教育技术中心,江苏南通226019 [2]南通大学教育科学学院.江苏南通226019

出  处:《电化教育研究》

年  份:2010

卷  号:31

期  号:9

起止页码:64-69

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:教育技术能力是教师专业素质的重要组成部分,高校教师只有掌握现代教育技术思想和手段,才能适应信息化教育的要求。作者以南通大学为样本,对238位教师进行问卷调查,调查内容涉及教师教育技术能力现状和培训需求项目,以期对高校教师教育技术培训工作带来新思路。

关 键 词:高校教师 教育技术 能力  

分 类 号:G434[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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