期刊文章详细信息
历史教学中如何调动学生的积极性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省赣榆县门河中学
年 份：2010
期 号：9
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在基础教育改革中：我市提出了“三案六环节”的教学模式。新的教学模式突出了“以人为本”的教学理念，强调学生的自主学习能力。但在实施过程中教师如何做才能调动学生学习的积极性、促进学生自主学习呢？
关 键 词：学生自主学习 历史教学 极性 自主学习能力 基础教育改革 教学模式 教学理念 以人为本
分 类 号：G420]
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