期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏常州刘国钧高等职业技术学校
年 份:2010
期 号:9
起止页码:31-31
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:全文首先分析了艺术特长生的数学基础现状与学习能力,随后从三个方面提出如何在高中艺术班开展数学教学,即有效降低数学教学难度;将教学目标进行分层;运用数学的艺术美进行教学。
关 键 词:高中 艺术特长生 数学教学
分 类 号:G632.474[教育学类]
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