期刊文章详细信息
浅谈高中化学教学中学生思维空间的创设
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省唐山市丰南区唐坊高级中学
年 份：2010
期 号：7
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：课堂教学是提高教学质量的主阵地，抓好课堂教学，无疑是提高教学质量的保证。课堂上，给学生留一个思维的空间，有利于提高课堂效率。那么，高中化学教学中，如何给学生留一个思维的空间呢？
关 键 词：高中化学教学 思维空间 中学生 课堂教学 教学质量 课堂效率 主阵地
分 类 号：G633.8[教育学类]
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