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期刊文章详细信息

让这份关爱走得更坚实    

  

文献类型:期刊文章

机构地区:[1]江苏省吴江市同里实验小学

出  处:《教育科研论坛》

年  份:2010

期  号:10

起止页码:1-1

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:学校秉着“平等与关爱——让教育更美丽”的育人理念.从2006年开始实施“全员育人导师制”。实施的初衷.我们是根据木桶原理,寻找班级发展中的短板.寻找最需要帮助的学困生、贫困生、品困生。这个群体更需要教师的关注与呵护,每位教师认领其中的一至两名.给予他们生活指导、学习辅导和思想引导。

关 键 词:关爱 全员育人 育人理念 木桶原理 生活指导  思想引导  学习辅导 导师制

分 类 号:G40]

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引证文献:

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同被引文献:

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