期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江都市教育局
年 份:2010
期 号:9
起止页码:47-47
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:近年来,随着课程改革的深入,现代电教手段被越来越广泛的使用,极大丰富了课堂教学的资源,为学生创设学习的条件,从而提高课堂教学的效益,那么,就利用现代电教手段,如何注意课堂教学情绪,莫要让电教手段成为灌输学生的的工具,积极开展教学内容的组织管理几方面,笔者做了一点思考。
关 键 词:电教手段 教学活动 课堂教学 课程改革 组织管理 教学内容 学生
分 类 号:G43[教育学类]
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