期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省盐城市景山中学
年 份:2010
期 号:29
起止页码:80-80
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:本文以笔者自身的高中教学实践为基础,对高中数学教学中学生创造性思维的渐进培养从以下四个方面进行探讨。
关 键 词:学生创造性思维 高中数学教学 渐进培养 教学实践
分 类 号:G632.4[教育学类]
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引证文献:
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