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“马克思主义基本原理概论”课专题教学的基本思路
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学马克思主义学院,吉林长春130024
基 金：教育部人文社会科学研究专项任务项目"教材体系向教学体系转化研究"(项目批准号:09JDSZK018)的阶段性成果
年 份：2010
期 号：9
起止页码：70-73
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：专题式教学作为"马克思主义基本原理概论"课从教材体系向教学体系转化的载体形式,其逻辑建构和教学实践应以视点高移,理念转变,问题研究、方法创新等观念变革为引领。专题教学以重点突出、针对性强、问题意识鲜明为优势,专题设计应当充分把握教材精神和课程目标,专题系列应当具有贯通的理论逻辑和各自相对独立的主题内容。
关 键 词：马克思主义基本原理 专题教学 理念 框架建构
分 类 号：G641]
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