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期刊文章详细信息

论英语教学设计中的过程设计    

On the Procedure Design in English Teaching Design

  

文献类型:期刊文章

作  者:王笃勤[1]

机构地区:[1]北京石油化工学院外语系

出  处:《课程.教材.教法》

年  份:2010

卷  号:30

期  号:10

起止页码:57-61

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:449781)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:过程设计是教学设计的重要组成部分。过程设计是否科学将直接影响教学目标的达成。根据教学设计的要求,过程设计必须关注学生的认知需求,遵循认知发展参照原则、语言要求参照原则、支架原则、层次递进原则和关系调节原则。具体设计中可以采用教学模式取向法、目标参照法和由非语言产出到语言产出等方式。

关 键 词:教学设计 过程设计  认知  

分 类 号:G633.41[教育学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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