期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京石油化工学院外语系
年 份:2010
卷 号:30
期 号:10
起止页码:57-61
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI2010_2011、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号:449781)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:过程设计是教学设计的重要组成部分。过程设计是否科学将直接影响教学目标的达成。根据教学设计的要求,过程设计必须关注学生的认知需求,遵循认知发展参照原则、语言要求参照原则、支架原则、层次递进原则和关系调节原则。具体设计中可以采用教学模式取向法、目标参照法和由非语言产出到语言产出等方式。
关 键 词:教学设计 过程设计 认知
分 类 号:G633.41[教育学类]
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