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词块教学法对强化大学生英语口语应用能力的研究与实践
Research and practice on formulaic language teaching to improve college students' oral English
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工程学院外语学院,长春130012
基 金：全国高等学校教学研究中心研究课题(项目编号:FIB070335-A15-16)
年 份：2010
卷 号：11
期 号：3
起止页码：111-113
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：根据词块的定义,结合大学生英语学习的特点和教材的特点,将大学英语口语词块进行分类,并通过课堂词块教学实践研究,证明了利用词块教学法提高大学生的口语输出能力的可能性,同时指出了单元主题下的词块教学的优势所在。
关 键 词：大学英语 词块 口语输出 单元主题
分 类 号：G64]
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