期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南科技学院信息技术与教育系,湖南永州425100
年 份:2010
卷 号:28
期 号:5
起止页码:92-96
语 种:中文
收录情况:CSSCI、CSSCI2010_2011、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:在移动学习的研究与实践中,很多问题值得我们进行全面、理性的思考。在研究中,对移动学习内涵及关键要素的深入解析是进行重新审视的基础,而技术、情境、资源、学习形式等因素,则是时移动学习进行辩证思考的核心问题。深入地分析发现,理性的态度是我们对待移动学习的基本立场,而学习设计则是实践中需要强调的过程。
关 键 词:移动学习 要素 辩证分析
分 类 号:G434[教育学类]
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