期刊文章详细信息
“失位”与“到位”——浅论班级管理中班主任与任课教师的协作
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州市第三中学,215600
年 份：2010
期 号：9
起止页码：43-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：班级管理是学校实现教育教学目标，使学生得到健康、全面发展的重要社会活动。是学校教育体系中至关重要的环节，关系到学校整体的办学水平与人才培养质量。因此，班级管理也得到一贯的重视。然而在班级管理的理论探讨与实践探索中．班主任都无一例外地被作为一种当然主角．任课教师在班级管理中的应有地位和独特作用却被长期忽视。
关 键 词：班级管理 任课教师 班主任 学校教育体系 协作 人才培养质量 教学目标 社会活动
分 类 号：G451.6[教育学类]
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