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我就这样一路走来
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京教科院基教研中心小数室 [2]国家基础教育课程教材专家工作委员会 [3]教育部中小学教材审查委员会 [4]全国小学数学专业委员会 [5]北京市政协
年 份：2010
期 号：19
起止页码：53-57
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、CSSCI、CSSCI_E2010_2011、RCCSE、核心刊
摘 要：当我动笔写这篇文章时，内心深处悄然涌起动情的回忆，以至于挥之不去。翻开那尘封了许久的一本本教学日记，多少往事历历在目，情怀犹在心头……
关 键 词：教学日记 文章 内心
分 类 号：G623.5[教育学类]
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