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期刊文章详细信息

现代信息技术让学习体验更有效——小学数学与现代信息技术有机整合的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姚达健[1] 杨友平[1]

机构地区:[1]江苏省宜兴市阳羡小学

出  处:《中国信息技术教育》

年  份:2010

期  号:18

起止页码:59-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程既是一种文本课程,更是一种体验课程。把小学数学教学与现代信息技术有机整合,充分利用现代信息技术的视、图、声、色、动等优势,有利于创设生动的数学学习情境,引导学生进行自主意义建构,从而深化情感体味,突破教学难点,变革学习方式。

关 键 词:现代信息技术 小学数学 有机整合  学习情境 数学教学 意义建构  教学难点 学习方式  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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