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建构主义理论指导下的大学英语口语教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津财经大学外语系,天津300222
年 份：2010
期 号：18
起止页码：156-157
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2008、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：随着我国经济体制改革的不断深入,国际间的交流日益增多,人们对外语的需求越来越高。然而当前我国高校的英语口语教学形势并不乐观,教学改革迫在眉睫。本文分析了目前大学英语口语教学的现状,指出不足,并提出在英语口语教学中,应做到以下几点:赏识教育,增强学生自信心;视听说结合,实施情境教学;以学生为中心,加强小组合作。
关 键 词：建构主义 口语教学
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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