期刊文章详细信息
PBL教学法师资培训的初步探索
Faculty training in problem based learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西医科大学第二医院,太原030001 [2]太原市教育科学研究所,030000
年 份：2010
卷 号：9
期 号：8
起止页码：1058-1059
语 种：中文
收录情况：IC、普通刊
摘 要：以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)是不同于传统医学教学的新型教学模式。为保证教学效果,应对教师进行培训,就改变教师教学理念、转化教师角色、编写合适PBL教学教案、设计与之配套的教学评价体系等问题进行有益的实践与探索。
关 键 词：PBL 教师培训 教学
分 类 号：G640]
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