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改善教学方法 淡化数学计算——对高职自动化专业《自动控制原理》教学方法感想
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东信息职业技术学院电子工程系
年 份：2010
期 号：10
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文结合职业技术学院办学定位,人才培养目标以及在校学生生源情况,针对高职学生普遍数学基础薄弱的特点,结合教学过程中遇到的具体问题,分析了高职自动化专业《自动控制原理》课程教学方法的不足,对教学方法的改善提出建议。
关 键 词：自动控制原理 教学方法 淡化计算
分 类 号：TP13]
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