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日语教育中的跨文化交际能力培养——日语教学新模式之探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江科技学院语言学院
基 金：浙江省哲学社会科学重点研究基地2009年度省社科规划立项课题<论日本建筑文化发展中的灵活性和独创性:以中日两国古都规划和布局的相异之处为例>(09JDSX005YB)阶段性成果
年 份：2010
期 号：10
起止页码：25-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：21世纪的中国正步入全球经济发展的行列,跨文化交流活动日益频繁,高校应培养出更多复合型和国际型人才。当今的日语教育不再是单纯的语言教学,而是以语言为基础的多元化综合性跨文化教学。探索新的日语教学模式,培养学生跨文化交际能力是新时期日语教育中的一个重点,具有一定的社会意义。
关 键 词：日语教育 跨文化交际能力培养 日语教学新模式
分 类 号：TP391.2]
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