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浅析教育技术学发展的动力、生命力和活力
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南师范大学信息科学技术学院教育技术系 [2]中国石油工程建设公司财务处 [3]南京大学网络化学习与管理研究所
基 金：海南省自然科学基金项目(60895);海南省教育厅项目(Hj2008-91);海南师范大学青年教师科研资助项目(QN0711)
年 份：2010
期 号：16
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要剖析了教育技术学发展的动力、生命力和活力,即教育技术的基本矛盾是促进学科发展的动力之源;系统方法,学习理论、认知科学等核心理论是教育技术学发展的生命力的重要体现;活力则体现在学科能对外界环境变化做出积极主动的适应。
关 键 词：教育技术学 学科发展 动力 生命力 活力
分 类 号：Q55]
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