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期刊文章详细信息

如何提高酸碱盐教学的有效性    

  

文献类型:期刊文章

作  者:孙学东[1]

机构地区:[1]江都市邵伯镇中学

出  处:《考试周刊》

年  份:2010

期  号:44

起止页码:175-176

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:无效教学是对每位老师教学工作的最大威胁,课堂教学的效率是每位老师教学实践所追求的目标。在传统的应试教学中,每当学到酸碱盐知识时,老师总要想尽办法进行补课,加班加点地辅导,加大学生的练习量,学生的负担很重。在大量的练习之后,部分学生虽然能写出一些方程式、离子反应式.但无法掌握其规律,最终对化学的学习彻底失去兴趣。我通过多年的教学探索.总结了一些提高酸碱盐教学效率的体会,供各位参考。

关 键 词:教学工作 酸碱盐 有效性 教学效率 大学生  无效教学 教学实践 课堂教学  

分 类 号:G642.0]

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同被引文献:

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