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期刊文章详细信息

CBI教学理念融入商务英语教学的有效性研究    

A Study on Effects of Applying CBI to Business English Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:李丽[1]

机构地区:[1]宁波工程学院外国语学院

出  处:《北京第二外国语学院学报》

年  份:2010

卷  号:32

期  号:8

起止页码:74-79

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:本研究旨在探讨CBI教学在商务英语教学中的效果。研究采用接受传统教学对照组与实行CBI教学实验组进行对比的方式,发现实验结束后,实验组商务英语听力和阅读的测试成绩均优于对照组,而且在传统教学无法改变学生学习态度的情况下,CBI教学明显提高了学生学习商务英语的积极性。因此,在商务英语教学中引入CBI教学理念不仅有助于提高学生的商务英语水平,而且还能有效改善学生学习商务英语的态度。

关 键 词:CBI教学理念 商务英语教学 商务英语水平  学习态度  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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