期刊文章详细信息
初中数学教学的几点实践与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海门市东洲中学
年 份：2010
期 号：9
起止页码：82-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：理想的数学课堂需要最优化地提高学生的思维品质,让学生自己去学,自己去发现问题,分析问题。因此,要实施数学有效教学,打造高效课堂,教师应潜心研究教材,精心设计好每一堂课,重点突出"四大抓手":创设问题情境,激发学生主动参与;重视实践操作,促进学生体验数学;强化学习训练,保证课堂训练到位;培养数学思想,提升处理问题能力。
关 键 词：数学教学 问题情境 实践操作 学习训练 数学思想
分 类 号：G633.6[教育学类]
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