文献类型：期刊文章

作　　者：陈蕾[1] 陶洪梅[2] 李红[3] 邵智[2] 姚莉[2] 廖丽君[2]

机构地区：[1]西南大学音乐学院,重庆400715 [2]重庆市第九人民医院儿童保健中心,400700 [3]西南大学心理学院,重庆400715

出　　处：《重庆医学》

基　　金：重庆市自然科学基金资助项目(CSTC;2009BB5129)

年　　份：2010

卷　　号：39

期　　号：18

起止页码：2481-2482

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2008、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、CSCD、CSCD_E2011_2012、IC、JST、PUBMED、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨音乐治疗在综合性干预自闭症儿童中的作用。方法将30例自闭症患儿随机分为实验组(n=15)和对照组(n=15),两组均接受医教结合的整合疗法,并对实验组患儿采用音乐治疗。实验干预前、后用自闭症儿童行为量表(ABC)和发展及行为量表(PEP)评估。结果实验组在情绪、行为得分上与对照组比较差异有统计学意义。但在感觉反应、交往方面比较差异无统计学意义。结论在综合性干预自闭症儿童中,音乐治疗对自闭症儿童的情绪、行为的改善临床效果显著。

关 键 词：音乐治疗 儿童自闭症 临床效果  

分 类 号：R749.94] R454.9[临床医学类]