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澳大利亚高校工学结合(WIL)教育模式的发展及启示
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]深圳信息职业技术学院软件工程系,广东深圳518029
年 份：2011
期 号：3
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：工学结合教育模式因其以职业为导向、以提高学生就业竞争能力为目的,以市场需求为运作平台的优势受到了各国教育界的广泛关注,澳大利亚从90年代起将工学结合(WIL)培养模式引入高校,经过探索和实践,形成了自己的特色,取得了成功的发展,得到了各国的广泛承认,也为其他国家工学结合的发展提供了可资借鉴的经验和启示。
关 键 词：澳大利亚 高等教育 合作教育 工学结合(WIL)
分 类 号：G717]
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